管理會(huì)計(jì)CMA與中國(guó)管理會(huì)計(jì)師，哪個(gè)證書(shū)更有用

banyueyu

CMA即美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師,英文譯名為 (Certified Management Accountant)是美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)（IMA)旗下的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師認(rèn)證咨詢（CMA認(rèn)證咨詢），被譽(yù)為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢之一，在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可。

它客觀的評(píng)估了學(xué)員在管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。

CMA認(rèn)證咨詢能幫助持證者職業(yè)發(fā)展，保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。

站在認(rèn)證老師戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策，推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)發(fā)展，并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過(guò)程中擔(dān)任重要的角色。

望樓主采納

沈陽(yáng)金蝶認(rèn)證老師為您解答

蛋炒飯

英國(guó) 國(guó)際管理iso認(rèn)證老師師MAS是三大管理iso認(rèn)證老師師之一，可以考慮

二兔子

iso認(rèn)證老師主要有兩大分支：一個(gè)是認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師；一個(gè)也就是上面提到的管理iso認(rèn)證老師

管理iso認(rèn)證老師更加注重?cái)?shù)據(jù)分析和運(yùn)用、幫助企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略、為企業(yè)創(chuàng)造出不可估量的財(cái)富與價(jià)值的iso認(rèn)證老師人才，就是管理iso認(rèn)證老師。管理iso認(rèn)證老師師面向未來(lái)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，而CMA則是管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域最權(quán)威的證書(shū)。

從全球發(fā)展來(lái)看

CMA證書(shū)持有者主要是世界各大公司及金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)證老師主管、認(rèn)證老師經(jīng)理、CFO、CEO、成本核算師、理財(cái)師、企業(yè)管理人員。

據(jù)數(shù)據(jù)顯示美國(guó)100強(qiáng)企業(yè)的認(rèn)證老師經(jīng)理幾乎都具有CMA等專業(yè)資格，CMA資格證書(shū)是CEO、CFO的強(qiáng)有力敲門(mén)磚，而且受到眾多跨國(guó)公司的極力推崇。

從中國(guó)角度出發(fā)

既然擁有CMA資格的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師能在全球去的很好的工作地位那么在中國(guó)的受重視程度就不用多說(shuō)了。因?yàn)槿〉?a href="http://401104.com/cprz/p5798631.html" title="CMA認(rèn)證" class="zfiso__3c8148dd">CMA認(rèn)證咨詢能讓他們擁有高收入和更高社會(huì)地位。

注：CMA認(rèn)證咨詢持有者在中國(guó)缺口大具有較大的發(fā)展前景，因?yàn)榘词袌?chǎng)需求來(lái)說(shuō)，CMA的市場(chǎng)需求量應(yīng)該在40多萬(wàn)人，中國(guó)地區(qū)持有CMA認(rèn)證咨詢的專業(yè)人士才超過(guò)了1500人。

天道酬勤

MA和中國(guó)管理iso認(rèn)證老師師MAT哪一個(gè)發(fā)展前景大？

這個(gè)問(wèn)題讓我想到了用周星馳的一句話，用前朝的劍斬本朝的官。雖然都是管理iso認(rèn)證老師，但是倆個(gè)單位不論是iso認(rèn)證老師政策還是iso認(rèn)證老師實(shí)操都有細(xì)微的差別。

中國(guó)單位目前經(jīng)濟(jì)體量第二，美國(guó)第一，第一和第二永遠(yuǎn)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

雖然地球各地聯(lián)系發(fā)達(dá)，但中國(guó)目前和美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，明確了中國(guó)不可能使用美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)作為中國(guó)人才建設(shè)的命脈，只能借鑒美國(guó)CMA的標(biāo)準(zhǔn)，所以在中國(guó)肯定是MAT的發(fā)展前景大，相較于CMA，PCMA是本土證書(shū)，是在財(cái)政部的指導(dǎo)下推出的。而美國(guó)CMA證書(shū)是在財(cái)政部引入中國(guó)作為管理iso認(rèn)證老師發(fā)展苗頭，在財(cái)報(bào)部中止CMA合作后，CMA將會(huì)轉(zhuǎn)變成中國(guó)境內(nèi)的外企認(rèn)可這本美國(guó)證書(shū)，美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)不一定適合中國(guó)。

設(shè)中國(guó)出現(xiàn)中國(guó)管理iso認(rèn)證老師崗位的職業(yè)資格目錄，那么CMA證書(shū)勢(shì)必變成可有可無(wú)的證書(shū)，所以跟財(cái)政部政策走是最正確的，在單位管理iso認(rèn)證老師職業(yè)資格目錄確定前，CMA證書(shū)的學(xué)習(xí)價(jià)值還是有的。

中國(guó)管理iso認(rèn)證老師的發(fā)展可以說(shuō)是非常迅速的，在借鑒了CMA的管理iso認(rèn)證老師知識(shí)后，出現(xiàn)了中國(guó)特色的管理iso認(rèn)證老師。設(shè)中國(guó)單位建立了管理iso認(rèn)證老師能力資格目錄，那肯定也要建立和中國(guó)申報(bào)iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)一樣的分會(huì)，那么中國(guó)管理iso認(rèn)證老師分會(huì)勢(shì)必建成。而財(cái)政部制定的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)則勢(shì)必借助社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)，而作為財(cái)政部助手的組織機(jī)構(gòu)，小編選擇中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)理由如下：

1、中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)管理iso認(rèn)證老師師分會(huì)

目前這個(gè)分會(huì)是由中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)主管的，但是單位只要建設(shè)中國(guó)管理iso認(rèn)證老師分會(huì)，勢(shì)必要借鑒現(xiàn)有的管理iso認(rèn)證老師分會(huì)，考慮是直接把這個(gè)分會(huì)從中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)主管，變成財(cái)政部主管的協(xié)會(huì)，還是取其精華，去其糟粕；但不要質(zhì)疑的是作為最廣泛、遍布中國(guó)各地、各行業(yè)的iso認(rèn)證老師人員的中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)的意見(jiàn)在財(cái)政部建立中國(guó)管理iso認(rèn)證老師師分會(huì)是必不可少的。

2、遍布各行業(yè)、全國(guó)各地的協(xié)會(huì)考生。

目前全國(guó)報(bào)考管理iso認(rèn)證老師PCMA人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，大多數(shù)管理iso認(rèn)證老師從業(yè)人員是希望在PCMA證書(shū)變?yōu)閱挝宦殬I(yè)資格目錄前，簡(jiǎn)單輕松的通過(guò)考生，不是進(jìn)入單位職業(yè)資格目錄后，高難度的考試。目前MAT考點(diǎn)全國(guó)設(shè)置有82個(gè)，那么考生也分步在全國(guó)82個(gè)城市，各行各業(yè)，那么這些考生的各行各業(yè)管理iso認(rèn)證老師從業(yè)人員勢(shì)必成為中國(guó)管理iso認(rèn)證老師標(biāo)準(zhǔn)建立的案例。

最后小編想說(shuō)的是在管理iso認(rèn)證老師單位職業(yè)資格目錄沒(méi)出來(lái)前，考的證書(shū)通過(guò)率高，PCMA證書(shū)容易受到來(lái)自各方的抨擊。而教育部已經(jīng)出臺(tái)管理iso認(rèn)證老師的1+x證書(shū)，那么單位職業(yè)資格目錄勢(shì)必會(huì)加快步伐出臺(tái)，而2020年則是財(cái)政部十六五規(guī)劃的最后一年，2021年新的政策出臺(tái)推廣管理iso認(rèn)證老師勢(shì)必引爆iso認(rèn)證老師從業(yè)人員，明年將會(huì)決定管理iso認(rèn)證老師在中國(guó)是否是更進(jìn)一步，還是被取消？

答主認(rèn)為在現(xiàn)有的條件下，管理iso認(rèn)證老師師MAT將會(huì)是更進(jìn)一步。今年可以說(shuō)是管理iso認(rèn)證老師師PCMA證書(shū)報(bào)考簡(jiǎn)單化的最后一年，明年管理iso認(rèn)證老師師MAT考試的難度勢(shì)必增加一個(gè)大檻。