cma的含金量及工資,cma含金量

易成盛事體系認(rèn)證 2022-10-06 11:22
【摘要】小編為您整理CMA證書含金量以及中英文的選擇、CMA的含金量高嗎、CMA含金量真的很低,考CMA能找到工作嗎、cma含金量高嗎、CMA認(rèn)證的含金量怎樣相關(guān)ISO認(rèn)證知識(shí),詳情可查看下方正文!

cma證書含金量以及中英文的選擇?

首先我想說,這個(gè)證含金量很高。其次,你確實(shí)學(xué)到了知識(shí)。還有就是它是管理類會(huì)計(jì),會(huì)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略決策起到必須的輔助性作用,對(duì)企業(yè)會(huì)有實(shí)實(shí)在在幫助。你還可以通過市面上的培訓(xùn)公司側(cè)面了解,比如:中清研信息技術(shù)研究院的cma培訓(xùn),還有其它類似這種的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我暫時(shí)叫不上來。它們都會(huì)有詳細(xì)的介紹。從市面上這么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,可見這塊是受企業(yè)歡迎的職位,不然哪來這么大市場(chǎng)。

你好:優(yōu)財(cái)CMA為您解答困惑:
1.首先學(xué)習(xí)CMA的,大部分都是在財(cái)務(wù)領(lǐng)域工作了多年,經(jīng)驗(yàn)很豐富,也達(dá)到了一定的職位,但再想往上走就感覺難以突破。在這種情況下你就需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的思維了。
2.再者你考取CMA證書后,不能保證您就一定能賺多少錢,職位能提升多少,但在這種學(xué)習(xí)過程中,技能的提升和人脈的積累,一定可以助推你的職業(yè)發(fā)展。
3.其次CMA還具有五大價(jià)值,首先最直接的幫助就是獲取國(guó)際證書和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),其次CMA還有三大附加價(jià)值,即轉(zhuǎn)換會(huì)計(jì)思維、拓展職業(yè)人脈、提升管理技巧,我想這里面總有幾項(xiàng)是您目前職業(yè)發(fā)展中所需要的。每個(gè)事物的存在都有它存在的必然性嘛,絕非像你所說的只是附加了一個(gè)語言的能力證明!

英文的更好一些!中文是在中國(guó)才有的!因?yàn)槟切﹪?guó)企的高管看不懂英文?。。?!2012年,年底中文就取消了!


CMA的含金量高嗎?

世界財(cái)經(jīng)領(lǐng)域三大黃金認(rèn)證咨詢之一,含金量能不高嗎! 管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域最權(quán)威、最頂級(jí)的認(rèn)證咨詢,平均年薪可達(dá)1
5.5萬美金,有mini-MBA之稱。中國(guó)是從2009年才開始引進(jìn)CMA,一引進(jìn)就在國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)推廣,可以看出單位對(duì)于推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)的決心,因?yàn)檫@一點(diǎn)上我們比國(guó)外落后了很多年,在中國(guó)管理iso認(rèn)證老師很短缺,現(xiàn)在就是單位和企業(yè)都想招這樣的人才,所以現(xiàn)在CMA在國(guó)內(nèi)是認(rèn)可度高但是又短缺,有想考的越早考越好。

第一,CMA證書含金量高CMA證書是我國(guó)**正式引進(jìn)的管理iso認(rèn)證老師證書,是目前全球針對(duì)管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理領(lǐng)域的**權(quán)威的認(rèn)證咨詢證書。CMA證書被全球180多個(gè)單位認(rèn)可,財(cái)會(huì)業(yè)內(nèi)人士都稱其為Mini-MBA。隨著我國(guó)對(duì)于管理iso認(rèn)證老師的大力發(fā)展和推廣,許多大中型企業(yè),已經(jīng)對(duì)CMA有了極高的認(rèn)可,特別在企業(yè)招聘高級(jí)管理人才時(shí),都將持有CMA證書的認(rèn)證老師人列為**。并且世界500強(qiáng)企業(yè)已經(jīng)把CMA證書作為衡量認(rèn)證老師人職業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德的黃金標(biāo)準(zhǔn),CMA證書已認(rèn)證老師人成為CEO、CFO的敲門磚。至于薪資方面,從事管理iso認(rèn)證老師的認(rèn)證老師人普遍薪資都高于普通的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師,根據(jù)IMA2017年的薪資調(diào)查報(bào)告分析,CMA持證人總薪酬均值為97475美元,相較于去年的80812美元又提高了許多。并且持證人的收入相比未獲得CMA證書的認(rèn)證老師人高出45%。第二,管理iso認(rèn)證老師我國(guó)iso認(rèn)證老師行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)自2014年以來,我國(guó)開始推廣和發(fā)展管理iso認(rèn)證老師,出臺(tái)了一系列的政策來推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師在我單位業(yè)的應(yīng)用。前不久,財(cái)政部更是出臺(tái)了《管理iso認(rèn)證老師應(yīng)用指引第100號(hào)——戰(zhàn)略管理》等22項(xiàng)管理iso認(rèn)證老師應(yīng)用指引。指引的出臺(tái)和我國(guó)iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展的“十三五“規(guī)劃都證明了目前管理iso認(rèn)證老師是我國(guó)iso認(rèn)證老師行業(yè)發(fā)展的一大趨勢(shì),雖然財(cái)會(huì)從業(yè)人員多,但管理iso認(rèn)證老師人才的缺口卻非常大。至2020年,我國(guó)將要培養(yǎng)3萬名精于管理、善于決策的管理iso認(rèn)證老師人才。而想成為管理iso認(rèn)證老師人才就需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理iso認(rèn)證老師知識(shí),CMA就成了認(rèn)證老師人的**備考證書。第三,CMA證書持證人可勝任諸多高級(jí)管理崗位持有CMA證書的認(rèn)證老師人可以勝任諸多的管理崗位,成本iso認(rèn)證老師師、管理iso認(rèn)證老師師、高級(jí)iso認(rèn)證老師師、認(rèn)證老師分析師、預(yù)算分析師、認(rèn)證老師經(jīng)理、認(rèn)證老師總監(jiān)、CFO、CEO等崗位。本身管理iso認(rèn)證老師就是注重在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策上,已經(jīng)處于企業(yè)的中高層管理者都很適合學(xué)習(xí)CMA。立信CMA面授班的很多學(xué)員都是來自于企業(yè)的中高層管理者。第四,CMA中、英文考試,含金量相同,更靈活CMA是采取中、英文兩種考試,雖然考試的語言不同,但是含金量相同,都是考試通過后由美國(guó)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)(IMA)頒發(fā)CMA證書。中文考試取得的證書與英文考試取得的證書在權(quán)威性、認(rèn)可度方面并沒有區(qū)別,**的不同之處即是語言的不同,當(dāng)然如果選擇英文證書也可以證明持證人的英文能力。如果英文不太好的認(rèn)證老師人,也是可以選擇中文考試的。認(rèn)證老師人,別再糾結(jié)考不考CMA證書,不想看著同學(xué)晉升認(rèn)證老師總監(jiān),不想被社會(huì)淘汰。那么就順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,順應(yīng)單位的政策,更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理iso認(rèn)證老師知識(shí)吧!

美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)同學(xué)們應(yīng)該都知道,“申報(bào)iso認(rèn)證老師師”(CPA)的考試通過率超低,而且只有畢業(yè)之后才可以參加考試,因此無法在校招環(huán)節(jié)助大家一臂之力。近幾年中各路專家學(xué)者在不斷地探討認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師理論現(xiàn)存的各種問題。2019年下半年,我國(guó)申報(bào)iso認(rèn)證老師師制度奠基人之一,現(xiàn)任廈門單位iso認(rèn)證老師學(xué)院院長(zhǎng)的黃世忠黃教授甚至提出了轟動(dòng)一時(shí)的“iso認(rèn)證老師的十大悖論”,明確犀利地指出了現(xiàn)存iso認(rèn)證老師理論與制度的不合理及滯后性。各路“神仙打架”反映到現(xiàn)實(shí)中對(duì)大家的影響就是,初級(jí)考試年年改、注會(huì)考試年年改,唯獨(dú)學(xué)校教材不改(怪不好意思的,但確實(shí)部分高校教師也不知道最新準(zhǔn)則改成什么樣了)。相比于認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師,管理iso認(rèn)證老師更適應(yīng)如今的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代?;诰C合考量,給大家梳理一下美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)的考試,希望能為大家的職業(yè)發(fā)展助一臂之力~這是一道分割線,以下內(nèi)容為CMA簡(jiǎn)介
一、證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)l IMA:Institute of Management Accounts (美國(guó)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)),是當(dāng)今最知名的管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)之一,也是學(xué)員規(guī)模發(fā)展最快的管理iso認(rèn)證老師師組織。CMA與AICPA(美國(guó)申報(bào)iso認(rèn)證老師師)、CFA(特許金融分析師)并稱為世界財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的三大黃金證書,在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可。
二、課程體系:l CMA教學(xué)大綱是以美國(guó)公認(rèn)iso認(rèn)證老師原則(GAAP)為基礎(chǔ)。l CMA課程體系包括:P1-《認(rèn)證老師規(guī)劃、績(jī)效與分析》,P2-《戰(zhàn)略認(rèn)證老師管理》兩大板塊,涉及iso認(rèn)證老師、戰(zhàn)略、市場(chǎng)、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識(shí)與技能。l CMA考試不拘泥于條條框框的理論知識(shí),考試的內(nèi)容就是平時(shí)認(rèn)證老師工作所遇到的問題,強(qiáng)調(diào)的是分析與理解問題的能力,需要結(jié)合認(rèn)證老師和非認(rèn)證老師因素綜合考慮。
三、學(xué)習(xí)門檻l 整體上來看CMA適合所有專業(yè)的考生學(xué)習(xí),CMA課程更偏向于實(shí)際的管理應(yīng)用,對(duì)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師中的報(bào)表制作和分錄填寫等內(nèi)容只需簡(jiǎn)要了解即可。l CMA分為中文和英文兩種考試模式,區(qū)別僅僅是在于語言不同,在考試內(nèi)容和考試難度上沒有區(qū)別,具有同樣的認(rèn)證咨詢資格,考生可以視情況決定報(bào)考英文或中文考試。l CMA的大綱設(shè)置非常合理,循序漸進(jìn),即便沒有認(rèn)證老師相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),也能夠很快適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。并且IMA協(xié)會(huì)會(huì)階段性地更新大綱內(nèi)容,緊跟行業(yè)新興技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
四、學(xué)習(xí)收獲l IMA協(xié)會(huì)會(huì)員福利;各大城市的落戶政策、購(gòu)房補(bǔ)貼等l 申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師資格證書
五、及格線&通過率:l 每一部分的考試包括100道選擇題和2道案例分析題,滿分500分,及格線為360分。l CMA考試平均通過率為50%左右,平均8-12個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間即可通過全部考試。
六、報(bào)名條件&考試時(shí)間l 大專及以上學(xué)歷在校生或畢業(yè)生都可以報(bào)名參加考試。l CMA中文考試每年有三個(gè)考試日期,分為在4月、7月及11月的周末舉行(具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn))。
七、就業(yè)前景l(fā) CMA是我國(guó)“十三五規(guī)劃重點(diǎn)人才計(jì)劃”中的一部分,無論單位還是外企都認(rèn)可CMA人才。在大型企業(yè)和大型iso認(rèn)證老師師事務(wù)所中,很多中高層都擁有CMA證書。俗話說遠(yuǎn)水救不了近火,相比于CPA只有畢業(yè)之后才能報(bào)考的條件,CMA可以在大學(xué)期間全部考完,對(duì)于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還是很有幫助的。建議大家在校前兩年就考過CMA,畢業(yè)之后視個(gè)人情況決定是否報(bào)考CPA。以上就是關(guān)于CMA的簡(jiǎn)單介紹了,想要了解更多信息的同學(xué)們可以持續(xù)關(guān)注我們。財(cái)經(jīng)界的各個(gè)證書都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),建議大家根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃和興趣能力來綜合選擇,畢竟適合自己的才是最好的!關(guān)注我,收獲你需要的一切CMA知識(shí)


CMA含金量真的很低,考CMA能找到工作嗎?

CMA含金量如何?認(rèn)可度高嗎?
一、人才短缺雖說管理會(huì)計(jì)在企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值過程中處于核心地位,但由于我國(guó)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展還不夠完善,管理會(huì)計(jì)人才十分緊缺,導(dǎo)致了企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中遇到了諸多的障礙。那么在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的過程中,真正的高級(jí)管理會(huì)計(jì)人才異常短缺,而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員由于工作職能的不同,只掌握了基本的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)管理會(huì)計(jì)工作幾乎不了解。管理會(huì)計(jì)需要進(jìn)行事前預(yù)測(cè)、事中控制和事后評(píng)價(jià)。而我國(guó)企業(yè)中的很多會(huì)計(jì)人員都無法在此展開工作,缺乏這樣的工作職能。CMA是新一代財(cái)務(wù)管理者的國(guó)際認(rèn)證,剛好符合這一要求,幫助大家解決問題。
二、企業(yè)認(rèn)可隨著近幾年國(guó)家對(duì)于CMA證書大力推廣,CMA證書得到了上千家知名企業(yè)的高度認(rèn)可度也像是聯(lián)想、用友、新東方等大型企業(yè),都把CMA持證人列為企業(yè)招聘財(cái)務(wù)高管人才的優(yōu)先的條件。還不光是財(cái)務(wù)崗,也有很多名企招聘戰(zhàn)略總監(jiān)的崗位,也明確列出了CMA優(yōu)先。具備管理、經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)思維,正是各大企業(yè)所稀缺的。
三、科目少,備考輕松CMA考試一共只有兩個(gè)科目,Part 1財(cái)務(wù)報(bào)告、計(jì)劃、業(yè)績(jī)考核和控制和Part 2財(cái)務(wù)決策??蛇x擇中文、英文考試,每年各三次考試。兩個(gè)科目的考試考生可以自由選擇考一個(gè)科目還是兩個(gè)科目。每個(gè)科目的考試4個(gè)小時(shí),題量還是比較大的,考試范圍也比較廣,立信CMA提醒,需要考生充分掌握CMA理論知識(shí)與實(shí)踐的應(yīng)用。
四、高薪的代名詞美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師IMA協(xié)會(huì)在2017年公布了CMA持證人的薪資調(diào)查,其結(jié)果顯示CMA持證人的平均薪資比未持有CMA證書的財(cái)務(wù)人高出了45%。而逐步晉升為企業(yè)高管的管理會(huì)計(jì)人才,工資更是高出了很多,管理會(huì)計(jì)儼然已經(jīng)成為財(cái)會(huì)界的高薪代名詞。我國(guó)企業(yè)在招聘管理會(huì)計(jì)人才時(shí),平均年薪已經(jīng)高達(dá)30萬,某些崗位甚至高達(dá)50萬。

你的下一階段是 會(huì)計(jì)師 而且要求掛靠年限的


cma含金量高嗎?

cma的含金量主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、國(guó)家認(rèn)可;
2、企業(yè)認(rèn)可;
3、CMA知識(shí)體系全面;
4、高額的薪資水平?!?br/ class="zfiso__3c8148dd">一、國(guó)家認(rèn)可CMA與CFA、AICPA并稱為全球財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的三大專業(yè)認(rèn)證,得到全球180多個(gè)國(guó)家認(rèn)可。2009年由國(guó)家外專局引進(jìn),剛登陸中國(guó)就被財(cái)政部、國(guó)資委、商務(wù)部、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等16大機(jī)構(gòu)列入國(guó)家重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃。CMA證書是CEO、CFO的強(qiáng)有力敲門磚,CMA含金量是非常高的,是完全被國(guó)家、國(guó)企、外企等認(rèn)可的。
二、企業(yè)認(rèn)可CMA是2009年登陸中國(guó)的,受到了500強(qiáng)企業(yè)的廣泛認(rèn)可,越來越多大型企業(yè)都將CMA視為內(nèi)部晉升的標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此,很多企業(yè)大力支持內(nèi)部財(cái)務(wù)人員參加CMA培訓(xùn)或者開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)。截至目前,中國(guó)銀行、強(qiáng)生、中國(guó)農(nóng)發(fā)行、平安集團(tuán)、兵裝集團(tuán)、威高集團(tuán)、卡特彼勒、統(tǒng)
一、雀巢、聯(lián)想、用友、新東方等上千家大型企業(yè)開展組織開展CMA管理會(huì)計(jì)內(nèi)訓(xùn)活動(dòng),大力培養(yǎng)儲(chǔ)備管會(huì)人才。取證CMA,就可以實(shí)現(xiàn)升職加薪、走向管理層。你也可以登錄【
三、CMA知識(shí)體系全面CMA考試涉及會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識(shí)技能,側(cè)重預(yù)算預(yù)測(cè)、內(nèi)部控制、決策支持、風(fēng)險(xiǎn)管理,成本分析等內(nèi)容,目的在于擴(kuò)大財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)人員的知識(shí)廣度、培養(yǎng)其預(yù)測(cè)商業(yè)需求及制定策略決策的能力,支持企業(yè)的戰(zhàn)略決策分析、有效的實(shí)行成本控制,推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)提升、順利實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員角色轉(zhuǎn)換。
四、高額的薪資水平從事管理會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)人普遍薪資都高于普通的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),根據(jù)IMA的薪資調(diào)查報(bào)告分析,CMA持證人總薪酬均值為97475美元,相較于去年的80812美元又提高了許多。并且持證人的收入相比未獲得CMA證書的財(cái)務(wù)人高出45%。(報(bào)告僅供參考,并非絕對(duì)值。)CMA管理會(huì)計(jì)不僅涉及到財(cái)會(huì)方面的知識(shí),而且涵蓋了整個(gè)管理知識(shí)體系,特別是幫助管理層決策分析方面,能夠起到非常好的指導(dǎo)作用。從職業(yè)的發(fā)展前景來說,一個(gè)企業(yè)想要得到好的發(fā)展,整體而言,是需要各個(gè)部門、全體員工的協(xié)作配合,而單從財(cái)務(wù)方面來講,則是要管理與審計(jì)齊頭并進(jìn)、共同努力的,企業(yè)的發(fā)展既需要加強(qiáng)外部的審計(jì),更需要發(fā)揮內(nèi)部高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員的重要作用。由此可見財(cái)務(wù)管理崗位的重要性,也可以從中體察CMA的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。最后如果你對(duì)于CMA考試還有疑慮的話,可以登錄高頓教育CMA官網(wǎng),也可以掃描圖中的二維碼直接和我們交流。


CMA認(rèn)證的含金量怎樣?

CMA認(rèn)證咨詢是由成立于 1919 年的美國(guó)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)IMA所建立的專業(yè)認(rèn)證咨詢制度,是目前全球針對(duì)管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理領(lǐng)域的最權(quán)威認(rèn)證咨詢。CMA自1972年在全球推廣以來,以其全面系統(tǒng)的知識(shí)體系和實(shí)用性,迅速成為了全球認(rèn)證老師管理者的職業(yè)典范的象征,被全球180多個(gè)單位所推崇,被業(yè)內(nèi)人士稱為全球財(cái)會(huì)領(lǐng)域的Mini-MBA,世界500強(qiáng)企業(yè)已經(jīng)把CMA認(rèn)證咨詢作為衡量專業(yè)認(rèn)證老師管理者職業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德的最佳標(biāo)準(zhǔn),CMA 證書已成為CEO、CFO的強(qiáng)有力敲門磚。據(jù)統(tǒng)計(jì),CMA是全球薪資較高的認(rèn)證老師類證書,CMA持證者平均年薪為115290美元,比非持證者高25%,平均總收入為139578美元,比非持證者高32%,CMA的含金量顯而易見。

最近聽過CMA的機(jī)會(huì)是越來越多了,CMA真如看到的那么火爆嗎?誰在推廣CMA呢?CMA那么火是因?yàn)楹鹆扛哌€是其他原因?CMA目前在國(guó)內(nèi)的趨勢(shì)CMA目前在國(guó)內(nèi)發(fā)展的怎么樣呢?由于我國(guó)官方管理iso認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢目前仍屬空白,面對(duì)巨大的管理iso認(rèn)證老師人才需求,2009年由單位外專局正式引入的美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師CMA已成為培養(yǎng)我國(guó)管理iso認(rèn)證老師人才的主要途徑。誰在推廣CMA2009年,CMA由單位外專局引進(jìn)中國(guó)。剛登陸中國(guó)就被財(cái)政部、國(guó)資委、商務(wù)部、總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)等16大機(jī)構(gòu)列入單位重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃。CMA 證書是 CEO 、 CFO 的強(qiáng)有力敲門磚, CMA含金量是非常高的,是完全被單位、單位、外企等認(rèn)可的。CMA含金量高嗎CMA認(rèn)證咨詢專注于管理iso認(rèn)證老師人才的培養(yǎng)和發(fā)展,以“認(rèn)證老師支持戰(zhàn)略決策,戰(zhàn)略融于認(rèn)證老師管理”為理念,幫助認(rèn)證老師全面掌握“認(rèn)證老師+管理”知識(shí)體系。被業(yè)內(nèi)人士稱為全球財(cái)會(huì)領(lǐng)域的Mini-MBA。CMA認(rèn)證咨詢側(cè)重預(yù)算預(yù)測(cè)、內(nèi)部控制、決策支持、風(fēng)險(xiǎn)管理、成本分析等內(nèi)容。2013年中國(guó)區(qū)財(cái)會(huì)人員薪資調(diào)查報(bào)告出爐,報(bào)告顯示:持有CMA認(rèn)證咨詢的會(huì)員的平均工資為216127元,比非持證者高38%,平均總收入為278310元,比非持證者高34%。

CMA即美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師,英文譯名為 (Certified Management Accountant)是美國(guó)申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)(IMA)旗下的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師認(rèn)證咨詢(CMA認(rèn)證咨詢),被譽(yù)為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢之一,在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可,含金量很高。發(fā)展前景CMA適合于不滿足掌握傳統(tǒng)財(cái)會(huì)技能的人,考試涉及iso認(rèn)證老師、戰(zhàn)略、市場(chǎng)、管理、金融和信息系統(tǒng)等多方面的知識(shí)和技能,目的在于擴(kuò)大認(rèn)證老師管理iso認(rèn)證老師人員的知識(shí)廣度,培養(yǎng)其預(yù)測(cè)商業(yè)需求及制定策略決策的能力,順利實(shí)現(xiàn)認(rèn)證老師人員角色轉(zhuǎn)換,因此被業(yè)內(nèi)譽(yù)為財(cái)會(huì)界的Mini-MBA。CMA同時(shí)與傳統(tǒng)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師領(lǐng)域認(rèn)證咨詢(如中級(jí)、CPA、ACCA等)具有良好的互補(bǔ)性,甚至通過兩科CMA可以免考7門ACCA課程,與CICPA、AICPA、ACCA相比更側(cè)重于管理能力的培養(yǎng)。職業(yè)前景CMA被譽(yù)為全球認(rèn)證老師管理者的職業(yè)典范,國(guó)際財(cái)會(huì)領(lǐng)域的黃金標(biāo)準(zhǔn),在全球180多個(gè)單位,擁有超過70000名會(huì)員。同時(shí)CMA認(rèn)證咨詢?cè)谌蚍秶鷥?nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所廣泛認(rèn)可,85%的美國(guó)CFO都具有CMA資格認(rèn)證咨詢。單從亞洲看,CMA持證者工資水平整體高于非持證者。具體數(shù)據(jù)如下:CMA持證者平均年薪為33464美元,平均總收入為45912美元,比非持證者分別高出32%和28%。而從全世界范圍看,CMA持證者工資水平的提升更加明顯。CMA認(rèn)證咨詢?cè)谀贻p從業(yè)者中的優(yōu)勢(shì)最為明顯,持有CMA認(rèn)證咨詢的年輕從業(yè)者的平均年薪為87200美元,平均總收入為131236美元,比非持證者分別高96%和91%。


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