2022版iso9000課后答案，2015版iso9000課后答案

易成盛事體系認證 2022-08-22 22:14

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2018公需課《社會誠信體系建設(shè)》習(xí)題及答案修正版？

2018公需課《社會誠信體系建設(shè)》習(xí)題及答案
一、單項選擇題(共30小題，每小題2分)
1.(??)?包括：編造數(shù)據(jù)、篡改數(shù)據(jù)、改動原始iso14001環(huán)境管理體系認證記錄和中證集團iso認證王老師描述、在項目申請、成果申報，以及職位申請中做虛的陳述。 A?虛陳述 B?損害他人著作權(quán)? C?違反職業(yè)道德，利用他人重要的學(xué)術(shù)認識、設(shè)、學(xué)說或者研究計劃? ?D?研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為
2.社會體制的定義是：特定社會中，人們之間社會關(guān)系的模式，它以利益格局和參與方式為邊界條件，通過（）配置資源，充分激發(fā)個人和集體的參與熱情。｜ A、激勵機制｜ B、懲戒機制｜ C、強迫機制｜ ?D、志愿機制｜
3.（?）的《個人信息保護法》中將個人信

ISO9001：2015習(xí)題(后附答案)？

iso9001:2015習(xí)題1單選題1．GB/T19001-2015標準中持續(xù)改進活動包括A：改進iso三體系認證和服務(wù)以滿足要求B：糾正、預(yù)防或減少不利影響C：改進質(zhì)量管理體系的績效和有效性D：以上全部2．關(guān)于質(zhì)量管理體系評價的說法正確的是A：應(yīng)評價質(zhì)量管理體系的績效B：應(yīng)評價質(zhì)量管理體系有效性C：質(zhì)量管理體系評價的結(jié)果應(yīng)保持形成iso三體系認證的信息D：以上都對3．監(jiān)視顧客關(guān)于組織是否滿足其要求的感受的方法包括。A：顧客會晤B：顧客贊揚C：專業(yè)索賠D：以上全是4．審核方案()。A：是針對特定時間段所策劃并具有特定目的的一組（一次或多次）審核安排B：就是對審核進行策劃后形成的iso三體系認證C：是審核檢查方案D：是審核計劃5．GB/T19001-2015標準要求較高管理者應(yīng)按策劃的時間間隔評審質(zhì)量管理體系，以確保其持續(xù)的(A：符合性、實施性和有效性B：符合性、充分性和有效性C：適宜性、充分性和有效性D：適宜性、實施性和有效性6．依據(jù)GB/T19001-2015標準，不合格輸出的控制適用于A：iso三體系認證交付前發(fā)生不合格品B：iso三體系認證交付之后發(fā)現(xiàn)的不合格iso三體系認證C：在服務(wù)提供期間或之后發(fā)現(xiàn)的不合格服務(wù)D：以上都是7．依據(jù)GB/T19001-2015標準
8.
5.1條款，以下哪種說法錯誤？A：監(jiān)視和測量主要是對過程的監(jiān)視和測量，對iso三體系認證的監(jiān)視和測量不在本條款B：為過程的運行提供適宜的基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境C：配備具備能力的人員，包括所要求的資格D：采取措施防止人為錯誤8．有關(guān)于生產(chǎn)

ISO9000考試試卷及答案？

A：請對下列各題中給出的事實，指出是否存在不合格，并說明理由。如有不合格，請指出與標準的哪條要求相關(guān)？
1. 顧客拿出100元的現(xiàn)鈔到商場收款臺交給收款員。收款員按照規(guī)定對鈔票的真實性進行檢驗。但是驗鈔機出現(xiàn)了故障，沒有辦法驗鈔。收款員只好到另一個收款臺去驗鈔，發(fā)現(xiàn)該100元鈔票是幣，于是返回原處并告知顧客。顧客聲言這鈔是收款員在他處更換了。由于驗鈔時顧客不在現(xiàn)場，收款員只好自己掏腰包代顧客交款。事后樓層經(jīng)理對收款員進行了批評，但收款員內(nèi)心不服，她說：“你們也沒有規(guī)定驗鈔必須當著顧客的面進行，出了事還賴我?！?
2.一批工件按規(guī)定檢驗人員全數(shù)檢驗，其中有兩件不合格，決定返回原生產(chǎn)工段，經(jīng)操作者返工或再轉(zhuǎn)入裝配。
3.審核員在元器件倉庫發(fā)現(xiàn)六個箱子，上面標有“需方來件”字樣。審核員問對用戶提供的元器件是否經(jīng)過驗證，倉庫管理員說這些元器件由用戶提供，質(zhì)量問題由他們負責，我們不用驗證，再說，這是一批特殊的電子元器件，我們根本沒有檢驗手段。
4. 在原材料檢驗站，檢驗員未按檢驗規(guī)程對某批化工原料進行檢驗，而是憑目測檢查放行內(nèi)。
5.2001年2月3日，審核員來到工廠的試驗站進行審核，成品檢驗用的最先進的自動測試設(shè)備是進口的，審核員要求提供校準合格證明，站長說目前國內(nèi)無法校準，設(shè)備有自校功能，并出示了該儀器的說明書，審核員再觀察設(shè)備，發(fā)現(xiàn)側(cè)面貼有一張國外生產(chǎn)廠家的校準合格標記“2001年1月校準，有效期1年”。 B：
1. 試述“以顧客為關(guān)注焦點”原則的含義，并舉例說明在ISO9001條款中的體現(xiàn)。
4.糾正措施和預(yù)防措施有何區(qū)別？請舉例說明如何驗證糾正措施的有效性。
5.內(nèi)審的目的、范圍和依據(jù)是什么？
1. 不符合標準
7.
5.4
2.不符合標準
8.3（返工后應(yīng)復(fù)檢合格后，再轉(zhuǎn)入下工序）
3.不符合標準
7.
4.3（應(yīng)驗證是否符合要求）
4. 不符合
8.
2.4（應(yīng)依據(jù)準則檢驗后，才可放行）
5.不符合標準
7.6（應(yīng)定期檢定或校準） B：
1. 試述“以顧客為關(guān)注焦點”原則的含義，并舉例說明在ISO9001條款中的體現(xiàn)。含義：想顧客之所想，急顧客之所急（替顧客著想）舉例：
5.2；
7.2；
7.
5.10 f);
8.
2.1等
4.糾正措施和預(yù)防措施有何區(qū)別？請舉例說明如何驗證糾正措施的有效性。糾正措施：針對已經(jīng)發(fā)生不合格的原因，而采取的措施預(yù)防措施：針對已經(jīng)潛在不合格的原因，而采取的措施舉例：驗證內(nèi)容應(yīng)包括措施落實的證據(jù)和含金量不合格：因無檢測儀器，無法檢測某項iso三體系認證性能（無法定是否為合格品）糾正措施：購置檢測儀器驗證：確認是否購置；是否符合檢測要求；是否利用檢測儀器，實際落實此iso三體系認證的檢測（關(guān)鍵是：此措施落實后，是否有含金量）
5.內(nèi)審的目的、范圍和依據(jù)是什么？目的：建立的管理體系的符合性和有效性范圍：體系覆蓋的所有iso三體系認證和過程依據(jù)：ISO9001標準；編制的體系iso三體系認證；iso三體系認證標準及相關(guān)法規(guī)；合同等

以上，為本人所做之答案，有錯誤之處還請多多指教：第三方審核是指 b由某一與之無業(yè)務(wù)往來的審核機構(gòu)所進行的審核 2在審核的準備階段要注重的是 d所有以上各項 3 2000版對iso三體系認證化的要求說明了 d a+b 4八項質(zhì)量管理原則（甲）與iso9001（乙）的關(guān)系 d 以上全是 5與顧客的溝通包括 d以上全是 6質(zhì)量手冊包括 d b+c 7表述組織質(zhì)量體系的iso三體系認證是指 d質(zhì)量手冊 8標識的主要目的是 f a+b+c 9管理評審工作應(yīng)由 c較高管理者領(lǐng)導(dǎo)進行 10詢問受審核方人員時，審核員應(yīng) d以上全是 11何時不需要用符合單位認可標準的設(shè)備來校準測量設(shè)備 c當所測試的結(jié)果對iso三體系認證質(zhì)量不構(gòu)成影響 12如果在審核中沒有發(fā)現(xiàn)任何不符合項 d審核員應(yīng)重申審核只是抽樣活動，也許有不符合的情況，但在此抽樣中未發(fā)現(xiàn) 13下列哪一款不要求保存質(zhì)量記錄（均引自iso9001:2000) b
7.
4.2 14望江公司是一家微型機電廠家，iso三體系認證部件的可追溯性并不是公司的內(nèi)部要求，然而他們的一個我們--法國smon公司對這一種特殊類型的機電要求全部可追溯性。在這種情況下，該公司建立的質(zhì)量管理體系范圍是否包括
7.
5.3 a包括 15質(zhì)量管理體系審核通常用于評價 d建立的質(zhì)量管理體系符合要求的程度 16“顧客對其要求已被滿足的程度的感受”是下列哪一項的定義 c顧客滿意判斷題x√ 1持續(xù)改進的策劃即指糾正和預(yù)防措施x 2組織應(yīng)確保外來iso三體系認證得到批準并控制其分發(fā)√ 3管理評審主要目的就是評審質(zhì)量方針和質(zhì)量目標是否實現(xiàn)x 4所有的測量和監(jiān)視裝置，包括計算機軟件，都應(yīng)進行校準x 5現(xiàn)場審核的關(guān)鍵問題是找到盡可能多的不合格項x 6有必要時，把每次審核的結(jié)果形成iso三體系認證√

ISO9000答案OK的話加50分？

如果對ISO9000不熟悉的話,還是先學(xué)習(xí)一下標準,再找一套其它公司的iso三體系認證來看一下吧.

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要看這家公司是不是真正打算做體系，如果是真正打算做的話就要體系的負責人首先要對體系有比較深刻的理解。要從標準開始理解。你先找一些關(guān)于標準理解方面的資料給他看，然后再多找一些案例分析，要有答案的那種再學(xué)習(xí)理解了。還有你說的怎么各寫法，是指什么呢？如果是編寫iso三體系認證，可以到網(wǎng)上下載一些模板來自己照寫。