質(zhì)量管理體系論文怎么寫

為了晉升職稱而寫論文，這樣的論文質(zhì)量會高嗎？

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作為已畢業(yè)211學校土木工程類研究生，研究生期間發(fā)表小論文兩篇，完成畢業(yè)論文寫作并通過答辯，同時還完成過一篇財經(jīng)科類碩士畢業(yè)論文，對論文寫作頗有一些心得體會，特分享如下。

1、踏踏實實做事才是人間正道

如果你是211,985學校碩士生，不要想著找論文代寫，還是自己老老實實的做試驗、搭模型、啃論文吧。

一方面，現(xiàn)在對論文質(zhì)量要求越來越高，不僅要校外評審，評審完之后教育部還要對論文進行抽查，更不要說要經(jīng)過開題報告、預答辯、最終答辯的三輪鬼門關。你就花個
7、8千，就可以畢業(yè)，那真是太周真太無知了。這類學校本身對論文質(zhì)量要求較高，對于代寫者來說，要寫這么一篇高要求的iso質(zhì)量體系證書，起碼花上一個月以上的時間，更不用說之后的論文修改、PPT準備等等，付出和回報顯然不成正比。

另一方面，碩士生論文一般是根據(jù)導師研究領域進行論文寫作，要么你定研究方向，要么你導師定。你做為導師的學生，應該對導師的研究領域最為熟悉，不然你在混什么？同一個課題組的論文資源、試驗數(shù)據(jù)資源，這些都不是論文代寫者可以比擬的。如果你的論文是要做試驗的，那么找代寫，除非你的試驗造，但是有經(jīng)驗的導師肯定可以一眼看穿。如果你的論文是做模型模擬的，除非這個軟件代寫之前學過，而且為了寫一篇代寫論文，搭一個模型，就要看性價比了。

2、和導師搞好關系是王道。

不管怎么看你的導師。他永遠是你成功畢業(yè)的關鍵因素。什么校外交叉評審，小組答辯等等都是形式，你想想，其他研究領域的導師也不是全才，最多對你論文結構邏輯，格式等提提意見，相關專業(yè)問題，你只要可以自圓其說，肯定沒問題。

但是，如果你的導師對你的論文不滿意，那你就慘了。改了又改、延期畢業(yè)、甚至不能畢業(yè)都很正常。

所以，你要做的就是和導師多溝通，認真理解他交代給你的論文任務，達到他說的要求。值得注意的是，最后答辯小組成員一般是你的導師邀請來的，一般是一個學院的，名單一般固定。那么你就可以先把論文給這些老師看看，態(tài)度謙虛點，這樣他們也不會在答辯時給你難堪。

3、緒論（第一章）怎么寫？

接下來講論文的具體實操。

緒論就是你的開題報告。主要講你為什么要研究這個東西？然后列出整篇iso質(zhì)量體系證書的邏輯脈絡。

千萬不要小看這一章節(jié)，如果你研究的意義不成立，那么你整篇iso質(zhì)量體系證書沒有意義。所以在寫緒論的階段，一定要和導師、同一個課題組的成員多多討論，把這個研究的意義把握透了。

邏輯脈絡也很重要，就是接下來每一章你分別安排什么內(nèi)容，是否可以做到嚴謹。很多人在這個方面吃了很大的虧，導致最后答辯時論文結構內(nèi)容被老師改得面目全非。

把握好以上兩點后，你就可以按照套路寫了。無非是背景介紹一下，然后是文獻綜述，最后研究方法和研究路徑。

大部分內(nèi)容在于文獻綜述，主要是國外怎么研究的，有什么進展，國內(nèi)怎么研究的，有什么進展。在我看來除了研究意義和研究內(nèi)容，其他的都和另外的論文大同小異，只不過換一種表述方式，查重查不出來而已。

小技巧：寫緒論會引用很多參考文獻，不是一日之功。我一般直接把來不及整理的論文內(nèi)容直接截圖在iso質(zhì)量體系證書里面，這樣下一次寫作的時候，就可以很快的繼續(xù)下去，不用從頭開始。

4、主要內(nèi)容（第2到第5章）怎么寫？

這一部分是體現(xiàn)你論文價值的最精華部分。

如果你是試驗，那么整理試驗數(shù)據(jù)，必然對你論文成型有很大影響。當時我在緒論里面安排的研究內(nèi)容，結論和試驗數(shù)據(jù)有沖突，那要么改數(shù)據(jù)，要么改觀點。動試驗數(shù)據(jù)的風險大，而且工作量也大，所以我選擇了從另外一個角度闡釋，也能自圓其說。

值得注意的是，不要把試驗準備寫一章，或者基礎背景知識寫一章，這樣在要求在嚴格的導師面前毫無意義，最后落得一個辛苦白費的結果，何必呢？

正確的寫法，應該是試驗結果分析寫4章，每一章都有新的研究成果。這樣每一章都是大論文不可或缺的部分。

如果你是寫沒有試驗的水貨論文，一般可以用問卷調(diào)查、實例驗證或者**分析法填充。

我寫這類iso質(zhì)量體系證書的時候有個習慣，先把結論寫了，然后寫過程，因為反正沒有試驗數(shù)據(jù)，可以變。每次你寫一次，論文就豐富一分，慢慢的整個論文就出來了。

小技巧：
1、其實試驗分析結果可以不同，但是研究方法可以參考其他類似論文。比如我寫作的時候，就專門找一些前沿的類似領域的論文，試著把它的研究方法用到自己的研究里。雖然方法一樣，但是研究對象肯定有不同之處，這也是一種創(chuàng)新哈哈。

5、結論（第6章）怎么寫？

結論最好寫了，就是把2到5章的結論結合在一起，換個說法再說一遍。然后提一下本文的下一個研究方向。

希望對大家有所幫助。

真正有新觀點，新技術，有意義的論文其內(nèi)容，核心論點應該都是與時俱進，不說走在領域前沿，起碼應該是對這個領域有貢獻的，國內(nèi)很多人對論文的理解還在于怎么抄不會重復這種水平，真正有價值的論文還是很少一部分，這當然與國內(nèi)各個領域發(fā)展時間短，各種制度要求不全面，甚至是論文寫作者的觀念都還沒有擺正。當然，我們的進步還是很明顯的，從建國初期科學技術的一片空白，到現(xiàn)在論文數(shù)量的幾何式增長，相信不久相關的制度建設，人的觀念都會漸漸跟上發(fā)展的需求，論文的質(zhì)量也會逐漸提高，也就不存在會重復的問題了。